大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于舞蹈集训活动策划方案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍舞蹈集训活动策划方案的解答，让我们一起看看吧。
1、如何将舞蹈融入音乐？
感谢邀请！舞蹈和音乐本身就是一对孪生姐妹，她们是密不可分的，也是缺一不可的。
古人云：言之不足咏之，咏之不足舞之。舞蹈可以帮助学生更好的表现主题音乐。学生在对音乐有了深层次的了解以后，把自己的内心感受，对乐曲的理解，用肢体语言表现出来，使音乐形象更加鲜明、生动、立体。同时，也极大的激发了学生们表演欲望和参与的积极性。而舞蹈在提高受教育者的美感，提高欣赏美、鉴赏美、创造美的能力，特别是提高学生自身美的修养上，有着不可***替的作用。
1、舞蹈能增***体质，改变不良姿态，使其动作协调优美。少儿身体入处在迅速生长发育时期，体内新陈***谢旺盛，身体各组织器官的结构和功能，都具有很大的发展潜力和可塑性。在舞蹈的体形训练中，一般都是正反两方面都要进行的，所以身体左右两侧发展均衡。舞蹈男女角色定位不同，符合男阳刚女阴柔的特点，舞蹈又有或悠扬或奔放的音乐伴奏，而能受到少儿的青睐。
2、舞蹈训练使学生变被动为主动，培养其自制、自持能力及意志品质。少年儿童好奇心***，好动、爱模仿、表现舞蹈课、能满足其以上特征。表现性舞蹈的学习使学生出大力，流大汗，每个动作都要反复进行训练，付出辛勤的劳动，这能培养学生战胜困难的信心和力量，使其意志品质得到锻炼。
3、舞蹈使少儿性格得到良好的发展，现***家庭中，独生子女居多，这是社会进步的一个表现，但同时引起了独生子女教育难的问题。一些独生子女性格孤僻、霸***，凡事以自我为中心，这些都不是社会主义接班人良好的品质。通过舞蹈排练，其组织性、纪律性得到加***，因为集体舞内肯定要与人互相配合，平等互助，消除了学生的个别特殊化心理。
4、舞蹈能增***集体荣誉感。少儿舞蹈一般都是以群体为主，再排练演出形成一定的集体。一个舞蹈节目排练演出成功，是大家共同努力得到，可以增***集体向心力，以集体成功为荣。按学习迁移规律，在舞蹈排练中形成的集体荣誉感可以迁移到班集体、校集体，甚至一个民族、一个国家的集体荣誉感上去。
5、通过欣赏优秀舞蹈，可提高学生的审美能力，树立民族自尊意识，感受民族舞蹈魅力，了解民族舞蹈的文化气韵，开阔视野，团结各族人民，保存民族音乐舞蹈文化，在继承基础上不断将其发扬光大，达到爱国主义教育的目的。
6、即兴舞蹈的创编，可以培养学生对音乐的感受力，感情的表达力，各种诸如记忆力、思维力、想像力、创造力等也可以在其中得到锻炼，让孩子尽情欢乐，尽情渲汇他们的思想感情，回归少儿本性，使其个性得到发展。个人见解仅供参考！
首先 ***要了解一首音乐的基本元素 然后拆分下来 大概分为 鼓点 细点 特效 歌词 旋律 这几大元素然后对应的把***的动作加到这几部分当中去 更高层次的是 ***需要把握音乐的速度 根据音乐的速度 改变舞蹈的速度 从而让舞蹈和音乐的配合看起来有灵性然后再高一层次的是 ***需要把***舞蹈中的一些亮点 跟音乐中的特效完美的结合起来最高境界是 听出音乐的意境与情感 然后用舞蹈带出音乐 最终让看***跳舞的人 能通过音乐与舞蹈了解到***内心想表达的情感
首先 ***要了解一首音乐的基本元素，然后拆分下来大概分为：鼓点、 细点 、特效 、歌词 、旋律这几大元素然后对应的把***的动作加到这几部分当中去。
高层次的是，***需要把握音乐的速度，根据音乐的速度，改变舞蹈的速度从而让舞蹈和音乐的配合看起来有灵性。
再高一层次的是，***需要把***舞蹈中的一些亮点，跟音乐中的特效完美的结合起来。
最高境界是，听出音乐的意境与情感，然后用舞蹈带出音乐，最终让看***跳舞的人 能通过音乐与舞蹈了解到***内心想表达的情感。
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